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CABA reforma el estatuto docente: presentismo y mérito para 56.000 maestros

El Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires reformó el Estatuto Docente porteño y modificó las reglas de presentismo, licencias, puntaje de carrera y requisitos para los cargos de conducción. Los cambios alcanzarán a 56.000 docentes y regirán de forma gradual a partir del ciclo lectivo 2027.

La medida se presentó el 16 de julio en un acto encabezado por el jefe de gobierno, Jorge Macri, y la ministra de Educación, Mercedes Miguel.

El diagnóstico oficial parte de dos datos. Un 20% de los maestros porteños cambia de escuela cada año, algo que, según el Gobierno porteño, fragmenta la continuidad pedagógica. Y la gran mayoría de los docentes recibe hoy la calificación máxima de "sobresaliente", un fenómeno que el Ministerio de Educación describe como una anomalía del sistema de evaluación.

"La formación y la actualización permanente cobra un valor relativo mayor que la antigüedad", resumió Miguel.

En esa línea, el puntaje por antigüedad baja de 9 a 6 puntos dentro de la escala de evaluación. Los puntos liberados se redistribuyen hacia títulos y posgrados. La escala total se mantiene en 59 puntos.

El presentismo pasa a condicionar la nota. Los docentes que no alcancen el 90% de asistencia no podrán obtener las calificaciones de "muy bueno" ni "sobresaliente" en su evaluación de desempeño.

Licencias más acotadas

Las licencias particulares quedarán limitadas a seis pedidos anuales por docente y se computarán por persona y no por cargo. Un maestro que trabaja en varias escuelas ya no podrá acumular los días de cada puesto.

La licencia por examen se reduce de cinco a tres días hábiles y deberá guardar relación con la tarea docente. El Ministerio informó que en 2026 el 22% de las licencias tomadas por docentes porteños fueron por razones administrativas y el 5% resultaron injustificadas.

La reforma también toca los traslados. Los titulares deberán acreditar al menos dos años de antigüedad en el cargo antes de solicitar un cambio, y quienes lleven doce meses o más tendrán prioridad para los cargos que se abran en su propia escuela.

Desde 2027, el acceso a los cargos de vicedirector, director y supervisor exigirá contar con una licenciatura en Gestión Educativa.

Los gremios docentes no habían fijado una posición formal sobre la reforma al momento de su presentación.